就是這題!! 明明是國中先修班的數學題目,卻讓三、四個具備大學、碩士學歷的資訊從業人員在深夜解題解到滿身大汗...

[答案近期揭曉! 我已經押了賭注了,緊張緊張...]


Comments

# by TIM

討論的結果@@~我們是認為題目出錯了 題目如果是462~才是質因數 P=22 Q=21 R=3

# by steve

題目出錯+1 連「質因數分解」都變成「質因數分數」了..... 我還特地google了一下,應該是沒有質因數分數這種東西吧... 還是我數學真的有那麼爛XD

# by 大牛

認為是題目出錯了 , 應該是 462 才對 質因數的定義: 如果一個整數的因數是一個質數, 我們稱這個因數是這個整數的質因數。 如果是465的話, 質因數只有 3,5,31 與題意不符

# by Bill

我也認為題目出錯

# by Allen

大概是考卷印錯了, 465應該是462, 5和2印出來可能還蠻像的 XD

# by Jeffrey

快報快報: 本來今天就要揭曉答案的,但因先修班的數學權威老師度假去了,代課老師雖認為題目有錯,但不敢踰權宣佈題目出錯... 就先這樣吧! 答案已呼之欲出,只待當事人出面認錯囉!

# by Jim

如果大家都認為是462,說不定462是錯的,如果最上面真的是465,那解答就是(2X3X11)+(3X7X19)=465

# by Jeffrey

我反對!!! 相同的向下箭頭符號,在P、Q層代表相加,在R層卻代表相乘,有違符號的一致性。 再者,所謂質因數分解,意指"自然數中任何一個大於1的合數,都可以唯一表示成質數乘積的形式(不計因數的次序)" http://www.mdnkids.com/classboard/science/c4-2.htm。中間一旦摻雜了相加,就有違質因數分解的定義。 當然,題目中沒說是質因數分解,而是說質因數分"數",只是如同Steve所說,我也完全Google不到任何關於"質因數分數"的說明,除非這是該數學權威老師的獨門發明,並打算發表在數學期刊上(但若是如此,提前洩漏給小朋友知道不太好吧? 哈) 我認為這個題目有兩處錯誤,第一是質因數分解誤打為質因數分"數",第二是462誤植為465,將此二者校正後的解答,也較符合國小畢業生的程度。

# by ***

題目出錯+1

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